VocairoПочати навчання

Articles: Special Cases

У сталих сполуках at school, in prison, in bed нульовий артикль допомагає назвати звичну діяльність або стан. Коли виділяємо конкретну установу чи предмет, часто потрібен артикль. Це залежить від сполуки, контексту й різновиду англійської: американське in the hospital може описувати пацієнта.

Опубліковано

Нульовий артикль з установами: at school, in hospital, in prison, in bed

1. Мета чи будівля: одне слово, два значення

Слова school, hospital, prison, church і bed називають і будівлю (чи предмет), і те, для чого це місце існує: навчання, лікування, покарання, молитву, сон. Коли мовець має на увазі саме призначення, іменник стоїть без артикля. Коли він має на увазі будівлю, потрібен the або a.

Українська тут не допомагає: «Він у лікарні» однаково звучить і про пацієнта, і про відвідувача, а англійською це різні речення. Тому щоразу ставимо собі запит: що важливіше — що людина там робить чи сама будівля?

Нульовий артикль — не «забули поставити», а повноцінний вибір зі своїм змістом. Саме тому речення з the не стає хибним: воно просто повідомляє про будівлю, а не про призначення.

Our neighbour's son is at school until four.

Син наших сусідів у школі до четвертої.

Хлопчик навчається: школа названа як діяльність, артикля немає.

The bus stops outside the school.

Автобус зупиняється біля школи.

Школа — будівля, біля якої зупинка, тому the.

Dad left his umbrella at the hospital.

Тато забув парасолю в лікарні.

Hospital названо як конкретне місце, де лишилася парасоля. Речення не повідомляє, чи тато або хтось інший лікувався там.

2. Хто говорить про установу: користувач чи гість

Без артикля установу називаємо, коли людина користується нею за призначенням: учень — at school, пацієнт — in hospital, ув'язнений — in prison, віруючий, що молиться, — in church або go to church.

Для конкретної будівлі часто вживають the: at the hospital, at the prison. Але сама професія не визначає артикль автоматично: учитель теж може бути at school, а пацієнт — in the hospital, особливо в американській англійській.

Починай зі значення усталеної сполуки: in prison — в ув’язненні, in bed — у ліжку для сну чи відпочинку, at school — у шкільному середовищі. Потім перевір, чи виділяєш конкретну установу. Не визначай артикль лише за роллю людини.

Jo's grandad is in hospital after a bad fall.

Дід Джо в лікарні після небезпечного падіння.

Він пацієнт, тому hospital без артикля (британський варіант).

Jo's mum is a cleaner at the hospital.

Мама Джо — прибиральниця в лікарні.

Вона працівниця, тому називаємо будівлю з the.

The guard at the prison wears a blue uniform.

Охоронець у в'язниці носить синю форму.

Охоронець — не ув'язнений, тому the prison.

They pray in church on Christmas Eve.

Вони моляться в церкві на Святвечір.

Це молитва, тому church без артикля.

3. Bed: ліжко для сну і ліжко як річ

Go to bed означає лягати спати, be in bed — лежати в ліжку (спати, хворіти, відпочивати), get out of bed — вставати. У цих виразах артикля немає, бо йдеться про сон або відпочинок.

The bed (або a bed) — це меблі: кіт спить on the bed, ліжко стоїть біля вікна, під ліжком лежить валіза. Тоді bed — звичайний злічуваний іменник з артиклем, як table чи chair.

Прикметник між прийменником і bed часто повертає артикль: in a warm bed, in the big bed.

I read in bed before I fall asleep.

Я читаю в ліжку, перш ніж заснути.

Читання перед сном — звичка лежачи: in bed.

The cat is sleeping on the bed.

Кіт спить на ліжку.

Ліжко як меблі: on the bed.

Move the bed closer to the window.

Підсунь ліжко ближче до вікна.

Мова про предмет, який пересувають.

4. Court, university, college і jail: той самий принцип

Подібні сполуки: in court — на судовому розгляді, at university у британській англійській — на навчанні, go to college — навчатися в коледжі, in jail — під вартою або в ув’язненні. In court може стосуватися й судді або адвоката, а не лише обвинуваченого.

Коли ж людина просто приходить до будівлі, знову потрібен артикль: the court (будівля суду), the university (корпуси й кампус), the jail (будівля в'язниці).

Не потрібно вчити довгий список. Достатньо впізнавати установи, де людина має «роль»: учень, студент, пацієнт, ув'язнений, обвинувачений, віруючий.

She was in court all morning.

Вона була в суді весь ранок.

Вона брала участь у розгляді: court без артикля.

The court is opposite the post office.

Суд навпроти пошти.

Будівля як орієнтир: the court.

Both his sisters went to college in Kraków.

Обидві його сестри навчалися в коледжі в Кракові.

Мова про навчання, а не про будівлю.

5. Британський та американський варіанти

У британській англійській про пацієнта типово кажуть in hospital, у американській — in the hospital. Для вищої освіти поширені британське at university та американське in college. В інших різновидах вживання може відрізнятися; не зводь його до одного правила для всіх країн.

Тому речення з the hospital в американській англійській може описувати саме пацієнта, а в британській — швидше будівлю. Це не помилка, а відмінність варіантів. У вправах цього правила, де це важливо, мова чи варіант прямо названі.

Для school, prison, church і bed різниці між варіантами практично немає: go to school, be in prison, go to church, go to bed скрізь без артикля, коли йдеться про призначення.

My uncle was in hospital for two weeks.

Мій дядько пролежав у лікарні два тижні (британський варіант).

Пацієнт: hospital без артикля.

My uncle was rushed to the hospital last night.

Мого дядька вчора вночі терміново відвезли до лікарні (американський варіант).

У США й про пацієнта кажуть із the, тут це швидка допомога.

6. Коли артикль повертається: прикметник, уточнення, множина

Опис конкретної установи часто дає звичайну іменникову групу з a/the: a good school, the school in Park Road. Проте не кожен прикметник чи уточнення вимагає артикля: at primary school, in hospital in London. Важлива вся сполука й її значення.

Присвійні займенники артикль замінюють: my school, her university. Артикля в таких групах немає, але це не нульовий артикль «мета», а звичайне означення.

У множині ці слова теж звичайні: Prisons are expensive to run. Pupils at school wear a uniform — тут pupils окреме слово, а school позначає навчання.

He teaches at a small school in the mountains.

Він викладає в маленькій школі в горах.

A small school називає одну школу з певною характеристикою. Це звичайна іменникова група; не будь-яке означення автоматично вимагає a.

I'll meet you at the church by the river.

Зустрінемося біля церкви біля річки.

Уточнення by the river вказує на конкретну будівлю.

Her son is at a school for musicians.

Її син навчається в школі для музикантів.

Школа описана уточненням; a school доречне.

7. Дієслова й прийменники, які супроводжують установи

Кілька дієслівних груп варто знати цілими: start / leave / finish school, go to / be at university, go to / be in / get out of prison, go to / be in / leave hospital, go to church, go to / get into / get out of bed.

Прийменники встановлюють свій вибір: at school, at university (місце навчання), in hospital, in prison, in bed, in court, in church (перебування), але go to (рух) для всіх.

Якщо дієслово показує, що ти просто приходиш чи працюєш там, прийменник і артикль змінюються: visit the prison, work at the hospital, wait outside the church.

She left school at sixteen.

Вона припинила навчання в школі у шістнадцять.

Leave school може означати закінчити або припинити шкільне навчання. Саме речення не доводить отримання випускного документа.

He was released from prison in May.

Його звільнили з в'язниці в травні.

Закінчення покарання: prison без артикля.

The ambulance took Gran to hospital.

Швидка відвезла бабусю до лікарні.

Бабуся стає пацієнткою: to hospital.

8. Межі правила й швидка перевірка в мовленні

Це правило стосується установ із «роллю» людини. Прийоми їжі (have breakfast), транспорт (by bus) і дні тижня (on Monday) мають власні правила; артиклі з унікальними предметами (the sun, the Internet) теж окремо.

Швидка перевірка в мовленні: 1) хто ця людина в ситуації — користувач, відвідувач чи працівник? 2) що важливіше — призначення чи будівля? 3) чи є прикметник чи уточнення, які роблять установу конкретною?

Питання «яка саме?» може підказати означену групу, але не замінює знання сталих сполук. Перевіряй значення цілого вислову та британський чи американський варіант там, де вони відрізняються.

I'm at the dentist's, not at the hospital.

Я в стоматолога, а не в лікарні.

Ми називаємо місце як адресу, тому the hospital.

Marta is in bed because she has flu.

Марта в ліжку, бо в неї грип.

Хвороба й відпочинок: in bed без артикля.

Типові помилки

Неправильно:In Ukraine most children go to the school at six.

Правильно:In Ukraine most children go to school at six.

Мова про навчання загалом, а не про конкретну будівлю, тому артикль зайвий: go to school.

Неправильно:My cousin goes to good school in Manchester.

Правильно:My cousin goes to a good school in Manchester.

У цій фразі називаємо одну школу з певною характеристикою, тому природно a good school. Прикметник сам по собі не робить іменник злічуваним; в іншому контексті можливе the good school.

Джерела

Нульовий артикль із їжею, транспортом і днями тижня

1. Інтуїція: слот замість окремих слів

Українською артиклів немає, тому учень шукає окреме правило для кожного слова. Простіше запам'ятати чотири слоти, де артикль не з'являється: прийом їжі, транспорт після by, день чи місяць, next або last з одиницею часу. Ми вчимо їх цілком, разом із прийменником і дієсловом.

Слот відповідає на питання про загальну категорію, а не про конкретний предмет. When do you eat? Не про окрему вечерю, а про вечерю як частину дня. How do you travel? Не про конкретний автобус, а про вид транспорту. Саме тому the і a тут зайві.

Правило тримається на звичці: цей перелік потрібно впізнавати з першого погляду, не виводячи щоразу з нуля.

Як побудувати речення

have + прийом їжі | by + транспорт | on + день, in + місяць | next / last + час

Do you want to have lunch with us?

Ти хочеш пообідати з нами?

Прийом їжі в дії без артикля.

They came by tram.

Вони приїхали трамваєм.

By + вид транспорту, без артикля.

The shop opens on Saturday.

Магазин відкривається в суботу.

День тижня з on без артикля.

We moved house last spring.

Ми переїхали минулої весни.

Last + пора року, без прийменника й артикля.

2. Прийоми їжі

Назви breakfast, lunch, dinner, supper і brunch у звичайному вживанні стоять без артикля: have, eat, cook, skip, make, order dinner. Те саме після прийменників: for lunch, after dinner, before breakfast, at supper.

Коли виділяємо окремий прийом їжі, можливі a/an або the: a quick lunch, an early breakfast, The dinner was excellent. Прикметник часто супроводжує таке виділення, але не є автоматичним перемикачем артикля: звичні види їжі теж можуть мати означення.

Слово meal не є назвою прийому їжі, а звичайним іменником, тому вживається з артиклем: a meal, the meal.

Як побудувати речення

have / skip / cook + breakfast | lunch | dinner

I never skip lunch on busy days.

Я ніколи не пропускаю обід у напружені дні.

Звична дія, артикля немає.

What did you have for supper?

Що ви їли на вечерю?

For + прийом їжі, без артикля.

He made a huge brunch for the whole family.

Він приготував величезний бранч для всієї родини.

Прикметник huge повертає a.

The lunch at the conference was very good.

Обід на конференції був дуже смачний.

Конкретний, відомий слухачеві обід, тому the.

3. Транспорт після by

Після by вид транспорту стоїть без артикля, без присвійного слова й без a: by bus, by car, by train, by plane, by bike, by taxi, by tram, by metro, by ferry, by boat. Узагальнено кажуть також by air, by sea, by road.

Пішки англійською on foot. Слово foot у цьому значенні не стоїть після by, і артикля теж немає.

Слот by + транспорт відповідає на питання «як?». Коли ми кажемо, де хтось перебуває чи що робить усередині транспорту, переходимо на іншу конструкцію: on the bus, in a taxi, in my car. Тут транспорт конкретний, тому артикль або присвійне слово є. Так само інші дієслова: take the bus, catch a train, miss the tram.

Обидва шляхи природні, коли йдеться про поїздку: He gets to the office by bus і He takes the bus to the office. Помилкове лише змішування, яке дає by the bus.

Як побудувати речення

by + транспорт (без the, a, my) | on foot

We crossed the border by coach.

Ми перетнули кордон автобусом.

Спосіб подорожі, без артикля.

Many students cycle, but some come by metro.

Багато студентів їздять на велосипеді, а деякі їдуть метро.

By metro без артикля.

Mia read a book on the train.

Мія читала книжку в потязі.

Конкретний потяг як місце, тому on the.

My neighbour walks to the market on foot.

Мій сусід ходить на ринок пішки.

On foot — усталений вираз.

4. Дні й місяці

Дні тижня відповідають на питання «коли» з прийменником on і без артикля: on Monday, on Fridays. У множині цей слот означає регулярність: у понеділки, щоп'ятниці. У розмові, особливо американській, on можна пропустити: See you Monday.

Місяці використовуються з in і без артикля: in June, in October. Для дати з числом доречний on: on the fifth of June.

Назву дня можна поєднати з частиною дня, і тоді артикля теж немає: on Monday morning, on Friday evening. Окремі частини доби мають власні правила: in the morning, in the afternoon, in the evening з артиклем the, але at night без нього. Такі слоти потрібно запам'ятати окремо.

Як побудувати речення

on + день | in + місяць | on + день + частина дня

The gallery is free on Sundays.

Галерея безкоштовна по неділях.

Множина дня позначає регулярність.

It usually snows in January.

Зазвичай сніг іде в січні.

In + місяць без артикля.

Her flight lands on Wednesday evening.

Її рейс приземляється в середу ввечері.

День і частина дня разом, без the.

The baker starts work early in the morning.

Пекар починає працювати рано-вранці.

Виняток: у цьому слоті є the.

5. next і last з одиницею часу

Як самостійні обставини часу next week, last month, next summer, last Friday, last night не потребують in/on/at або артикля. Відлік зазвичай іде від моменту мовлення. Інші прийменники можуть мати власне потрібне значення: until next week, since last Friday.

Такі слова не потребують in чи on перед собою. Помилки in next week, on last Friday виникають через український прийменник «на» або «у».

Конструкція з the змінює значення. The next day, the next week означають день чи тиждень, що настав після вже названої точки у розповіді. The last week of May — останній тиждень травня. Тому the next day пасує до історії в минулому, а next week — до плану від сьогодні.

Схоже з this morning та every Sunday: у звичайній обставині часу не додаємо in/on/at. Але інший зміст може вимагати прийменника: by this evening, until next Sunday. Це не заборона всіх прийменників перед цими словами.

Як побудувати речення

next | last | this | every + одиниця часу (без in, on, the)

The exhibition opens next April.

Виставка відкривається наступного квітня.

Next + місяць, без прийменника.

I didn't sleep well last night.

Я погано спав минулої ночі.

Last night — усталений слот.

We reached the hotel at noon; the next morning we climbed a hill.

Ми дісталися готелю опівдні, а наступного ранку піднялися на пагорб.

Відлік від названої точки в минулому, тому the.

Every Sunday my aunt bakes bread.

Щонеділі моя тітка пече хліб.

Every + день, без on і the.

6. Межі правила: коли артикль повертається

Порівнюй готові сполуки з іншими іменниковими групами: have lunch / have a long lunch; go by bus / sit on the bus; next day у відповідному контексті / the next day; at night / in the evening. Артикль визначає вся конструкція, а не лише одне слово.

Ці випадки не суперечать правилу, а окреслюють його. Якщо питання «як?» або «коли взагалі?», маємо слот без артикля. Якщо питання «який саме?» або «де всередині?», артикль потрібен.

Цей матеріал не охоплює установи (go to school, be in hospital) і узагальнені the з унікальними чи конкретними об'єктами (the sun, the best). Це окремі правила того самого розділу.

We had a late lunch and then a long walk.

Ми пізно пообідали й довго гуляли.

Прикметник late повертає a.

I left my bag in a taxi.

Я залишив сумку в таксі.

Окремий автомобіль, місце, а не спосіб подорожі.

On Sunday I met Tim; the next day he flew to Oslo.

У неділю я зустрів Тіма, а наступного дня він полетів до Осло.

Відлік від названої неділі.

The kids play outside in the afternoon.

Діти грають надворі вдень.

Частина дня з the.

7. Від правила до мовлення

Кожен слот краще вчити як готовий блок: have breakfast, go by train, on Thursday, next year. Учень пригадує блок цілком, і питання про артикль не виникає.

Для самоперевірки поставте собі три запитання. Це звичайна дія чи окрема подія? Це вид транспорту чи конкретний транспорт? Відлік від сьогодні чи від названої в розповіді точки? Відповіді підказують, чи потрібен артикль.

У власному мовленні можна обійти слот іншою природною конструкцією: take the bus замість go by bus, walk замість on foot. Це не помилка, але в завданнях з умовою «використайте by» потрібен саме слот.

Our cousins always arrive by ferry in July.

Наші двоюрідні брати завжди приїжджають паромом у липні.

Два слоти без артикля в одному реченні.

I'm having brunch with Ola next Sunday.

Наступної неділі я зустрінуся з Олою на бранчі.

Прийом їжі і next + день, без артиклів.

Типові помилки

Неправильно:My uncle always travels to Odesa by the train.

Правильно:My uncle always travels to Odesa by train.

Після by назва транспорту стоїть без артикля, бо йдеться про вид транспорту.

Неправильно:Do you usually have the breakfast at home?

Правильно:Do you usually have breakfast at home?

Звичний прийом їжі називаємо без артикля.

Неправильно:The meeting is on next Thursday.

Правильно:The meeting is next Thursday.

Перед next прийменник не потрібен.

Неправильно:I visited my grandparents in last summer.

Правильно:I visited my grandparents last summer.

Last + пора року стоїть без прийменника.

Неправильно:The kids went to the park by foot.

Правильно:The kids went to the park on foot.

Пішки англійською on foot, а не by foot.

Неправильно:My birthday is in the March.

Правильно:My birthday is in March.

Назва місяця стоїть без артикля.

Неправильно:Our first lesson is in Wednesday.

Правильно:Our first lesson is on Wednesday.

З днями тижня вживаємо on, а не in.

Неправильно:I always read a book at the night.

Правильно:I always read a book at night.

Слот at night не приймає артикля.

Неправильно:We came back by our car.

Правильно:We came back by car.

Після by присвійного слова немає: by car або in our car.

Джерела

The з унікальними та конкретними об'єктами

1. Одна річ, яку знають обоє

The означає, що слухач може визначити, про який предмет або групу йдеться. Це може бути єдиний предмет у ситуації, уже знайома річ або зрозуміла група: the window, the keys. Деякі вживання також є усталеними, наприклад play the piano; вони не означають один конкретний інструмент.

В українській артиклів немає, тому речення «Передай сіль» і «Це найкращий готель» не підказують, де потрібне the. Тому в англійській треба щоразу ставити собі питання: чи один такий предмет для нас обох?

Якщо предмет не визначений для слухача, злічувана однина часто має a/an, а узагальнена множина чи незлічуване слово — нульовий артикль. Кілька предметів теж можуть бути означеними: the keys. Перша згадка сама не забороняє the, якщо предмет зрозумілий із ситуації.

Як побудувати речення

the + предмет, єдиний для мовця й слухача

Please close the window; it is cold.

Зачини, будь ласка, вікно; холодно.

У кімнаті відчинене одне вікно, і обидва знають, яке саме.

Where did you put the keys?

Куди ти поклав ключі?

Йдеться про ключі, які обоє мають на увазі.

I need a plumber.

Мені потрібен сантехнік.

Тут a: це будь-який сантехнік, а не певний.

2. Суперлатив: the best, the cheapest, the most useful

Перед найвищим ступенем у звичайній іменниковій групі часто потрібне the: the oldest church, the best players. Найкращих об’єктів може бути кілька; це не завжди вибір лише одного. Без іменника теж можливе the: This one is the cheapest. Але для порівняння станів одного об’єкта природно й без the: I’m happiest at home.

Групу, з якої вибирають, часто позначають in (the class, the town) або of (all my teachers, the three). У суперлативі the може замінювати присвійне слово: our best player, але не the our best player. Для прислівників (works hardest) the в розмовній мові часто опускають.

Most перед множиною без іншого визначника може означати «більшість»: most people. Це не означає, що будь-яке most без the має лише цей зміст: a most useful guide означає «дуже корисний посібник» у формальному стилі.

Як побудувати речення

the + прикметник-est / the most + прикметник

adjective
—
Слово, що описує, який хтось або щось: happy, tired, interesting.

Of all my teachers, Mr Lee is the most patient.

З-поміж усіх моїх учителів містер Лі найтерплячіший.

Один вибраний з групи вчителів: суперлатив із the.

Which is the nearest pharmacy?

Яка аптека найближча?

The nearest pharmacy називає найближчу аптеку як визначений об’єкт у цій ситуації; сам найвищий ступінь не є математичним доказом відсутності однаково близьких аптек.

Her best idea came at midnight.

Її найкраща ідея прийшла опівночі.

Присвійне her замінює the.

Most people here walk to work.

Більшість людей тут ходить на роботу пішки.

Most без the значить «більшість», це не суперлатив.

3. Порядкові числівники: the first, the second, the last

Порядковий числівник вказує точне місце в ряду, а таке місце одне. Тому перед first, second, third стоїть the: the third floor, the second question. Так само ведуть себе the last, the next, the only та the same, коли вказують місце в ряду (the last page, the next stop). Вирази часу next week, last year вживаються без артикля: це окреме правило.

Є пастка зі second. Wait a second — мить; a second chance — ще одна нагода (не друга за номером); the second chance — друга за порядком з уже відомого ряду. Також є фіксовані звороти: for the first time (уперше), at first (спочатку) і прислівник first без the: I came first — «я прийшов першим у змаганні».

Після the first/last зазвичай іде іменник або to-інфінітив: the first to answer, the last student in the room.

Як побудувати речення

the + first / second / third / last / next + (іменник або to-інфінітив)

noun
—
Слово, яке називає людину, предмет або поняття: student, book, happiness.
infinitive
—
Початкова форма дієслова. З to: to work; без to: work. Потребу в to визначає схема.

The third question was the hardest.

Третє питання було найважчим.

Третє — одне певне; hardest — суперлатив.

Take the second turning on the left.

Поверни на другому повороті ліворуч.

Другий поворот — одне місце на маршруті.

She gave me a second chance.

Вона дала мені ще один шанс.

A second — додатковий, не місце в ряду.

We met for the first time in Prague.

Ми вперше зустрілися в Празі.

Усталений зворот for the first time.

4. Єдині речі: the sun, the internet, the government

The sun, the moon і the sky типово позначають об’єкти нашого спільного оточення. The government і the president спираються на зрозумілу країну чи установу, а не на існування лише одного уряду чи президента у світі.

Назви Mars, Venus і більшість власних імен зазвичай не мають the. Government може бути частиною різних груп: the government of this country, a new government, governments або our government. Конкретна країна сама не скасовує інших визначників.

Також the вживають, коли в конкретній ситуації предмет один і відомий обом: the kitchen у вашому офісі, the manager у вашому відділі. Це та сама єдиність у малому масштабі.

Як побудувати речення

the + річ, єдина у світі, країні чи ситуації

The weather in March is unpredictable here.

Погода в березні тут непередбачувана.

Погода — одна спільна для всіх тут.

She shared the photos on the internet.

Вона поділилася фото в інтернеті.

Інтернет — єдина мережа; у стандартній англійській the.

Mars has two moons, but the Earth has only one.

У Марса два супутники, а в Землі лише один.

Mars — назва планети, без the; Earth часто вживають із the, хоча можна й без нього.

The manager is on holiday today.

Керівник сьогодні у відпустці.

У відділі один керівник, і всі знають, хто це.

5. Музичні інструменти: play the piano

Для вміння або звичної гри традиційна модель — play the piano, play the guitar, play the drums. Вона називає тип інструмента. Play a piano або play an accordion також граматичні, якщо йдеться про якийсь конкретний екземпляр, на якому грають.

Play guitar та play piano без the теж усталені, особливо в американському вжитку й у мовленні музикантів; це не автоматична помилка письма. У базовій моделі тут показано play the piano. Назви спорту й ігор зазвичай без артикля: play tennis, play chess.

Коли ми називаємо конкретний предмет, а не вміння, правила звичайні: She bought a cello (предмет), але She plays the cello (вміння).

Як побудувати речення

play the + інструмент · play + спорт чи гра без артикля

My aunt plays the harmonica at family parties.

Моя тітка грає на губній гармоніці на сімейних святах.

Play the + інструмент.

Dad plays the drums in a local band.

Тато грає на барабанах у місцевому гурті.

Множина drums теж із the.

They play chess every Friday.

Вони щоп'ятниці грають у шахи.

Гра без артикля.

She bought a cello at a second-hand shop.

Вона купила віолончель у секонд-хенді.

Тут предмет купівлі, а не вміння, тому a.

6. Коли the не потрібне

Присвійне чи вказівне слово зазвичай займає місце визначника: our best player, this old bridge, не the our player. Для узагальненої множини або незлічуваного поняття часто немає артикля: Governments often change; I love music. Перша згадка або множина самі по собі не забороняють the.

Окремі випадки з нульовим артиклем (установи, прийоми їжі, транспорт, дні тижня) належать до інших правил і тут не розглядаються. Тут потрібно запам'ятати лише одне: коли предмет не єдиний або визначений іншим словом, шукаємо інший артикль чи нуль.

Як побудувати речення

my / this / your + (прикметник) + іменник · без the

noun
—
Слово, яке називає людину, предмет або поняття: student, book, happiness.
adjective
—
Слово, що описує, який хтось або щось: happy, tired, interesting.

Her youngest brother is only six.

Її наймолодшому братові лише шість.

Присвійне her замінює the.

I love music.

Я люблю музику.

Узагальнено про музику без артикля.

Governments often change rules after elections.

Уряди часто змінюють правила після виборів.

Множина, узагальнено.

Типові помилки

Неправильно:Anya is best dancer in her school.

Правильно:Anya is the best dancer in her school.

Суперлатив з іменником вибирає одного з групи, тому потрібне the.

Неправильно:Who was a first person to walk on the moon?

Правильно:Who was the first person to walk on the moon?

Порядкове first задає єдине місце, тому the, а не a.

Неправильно:We can find almost everything on internet.

Правильно:We can find almost everything on the internet.

Internet — єдина мережа: потрібне the.

Неправильно:Sun was shining and sky was clear.

Правильно:The sun was shining and the sky was clear.

Сонце й небо єдині для всіх; перед кожним потрібне the.

Неправильно:Our neighbours play the badminton in the park.

Правильно:Our neighbours play badminton in the park.

Назви спорту й ігор без артикля.

Джерела
Практикуватися з Vocairo