VocairoПочати навчання

Formal Register and Tone

B2: добирай слово не за «розумністю», а за читачем і жанром. Заміни розмовне get, help, big, enough, kids, stuff точнішими формальними відповідниками, але перевіряй значення, прийменники й рівень пафосу: obtain не завжди дорівнює get, а нейтральне use чи begin цілком доречні у звіті.

Опубліковано

Формальна й неформальна лексика: слово за адресатом і жанром

1. Регістр — це відповідність читачеві, а не «розумні» слова

Одну думку англійською можна сказати на трьох рівнях: розмовно (другові в чаті), нейтрально (більшість пояснювальних текстів і новин) і формально (звіт, академічний текст, офіційний лист). Кожне слово має свій звичний рівень. Учень, який знає лише один, або звучить занадто просто у звіті, або штучно у повідомленні другові.

Вибір слова залежить від трьох речей: хто читає, який це жанр і чого читач очікує. У звіті, дипломній роботі чи офіційному листі очікують формальнішої лексики; у записці сусідові чи чаті — розмовної. Мета не в тому, щоб знайти найскладніше слово, а в тому, щоб читач жанру не помітив невідповідності.

Типова шкала виглядає так: розмовне слово → нейтральне → формальне. Не в кожної пари є всі три щаблі: нерідко нейтральне й формальне збігаються (use, begin), і заміна вже нічого не дає. Вибір у бік розмовності так само є навичкою: у чаті з другом формальне слово звучить як бланк.

Як побудувати речення

розмовне (grab, loads of) → нейтральне (get, many) → формальне (obtain, numerous)

Could you lend me a hand with these boxes?

Допоможеш мені з цими коробками?

Розмовний спосіб попросити про допомогу; formal assist тут прозвучало б штучно.

The department will assist students who need extra support.

Кафедра допомагатиме студентам, яким потрібна додаткова підтримка.

Офіційне оголошення: assist належить до формального регістру.

I'll get the tickets tonight.

Я куплю квитки сьогодні ввечері.

Повсякденне get у розмові; для друга це цілком природно.

2. Дієслова: повсякденні й формальні пари

Найчастіші пари: get → obtain (secure, receive); help → assist; start → begin або commence; show → demonstrate, indicate, reveal; need → require; buy → purchase; ask → enquire (в американському правописі також inquire); tell → inform; try → attempt; end → conclude; keep → retain.

Не кожна заміна покращує текст. Commence звучить урочисто й властиве офіційним оголошенням, правилам та юридичним текстам; у науковому описі begin цілком нормальне. Так само use краще за utilise, коли йдеться про звичайне використання. Надмірно «важкі» слова роблять текст складнішим, а не авторитетнішим.

Show, demonstrate, indicate і prove відрізняються не лише стилем. Indicate часто подає ознаку, а prove — доведення; demonstrate може означати показ або переконливе обґрунтування. Prove доречне там, де справді йдеться про доказ. Перевіряй зміст і силу твердження, а не замінюй слова лише за формальністю.

Як побудувати речення

get → obtain / secure; help → assist; start → begin / commence; show → demonstrate / indicate; buy → purchase; ask → enquire; tell → inform

The authors secured permission from all three schools.

Автори отримали дозвіл від усіх трьох шкіл.

Secure підкреслює, що дозвіл вдалося здобути; це формальніше за get.

The new software will assist teachers with marking.

Нове програмне забезпечення допомагатиме вчителям з оцінюванням.

Assist + людина + with + іменник — стандартна рамка формального help.

The scans indicate damage, but they do not establish its cause.

Знімки вказують на пошкодження, але не доводять його причину.

Indicate позначає ознаку, prove — остаточне доведення; сила твердження різна.

The course begins on the first of March.

Курс починається першого березня.

Begin нейтральне й цілком підходить для офіційного тексту без пафосу.

3. Get: одне слово — багато значень, багато відповідників

Get — найрозмитіше слово: воно може означати «отримати», «здобути», «ставати», «розуміти», «діставатися». Формальний відповідник залежить від значення, тому спершу сформулюй, що саме відбувається, а потім шукай слово.

Get a permit — obtain або secure; get an email — receive; get worse — deteriorate або become worse; get the point — understand або grasp; get to the city — reach або arrive in. Obtain означає «здобути, добути» і не підходить там, де get = «ставати» чи «дістатися».

Тому механічне правило «get → obtain» дає хибні речення: obtained worse чи obtained to the station — помилки значення, а не стилю.

Як побудувати речення

get = obtain / receive / become / understand / reach — за значенням

The lab obtained its licence in May.

Лабораторія отримала ліцензію у травні.

Get = здобути офіційний документ: obtain доречне.

All participants received a short questionnaire.

Усі учасники отримали коротку анкету.

Get = отримати від когось: receive точніше за obtain.

Air quality in the city deteriorated during the 1970s.

Якість повітря в місті погіршилася в 1970-х роках.

Get worse має спеціальний формальний відповідник deteriorate.

The delegation reached the capital on Tuesday.

Делегація дісталася столиці у вівторок.

Get to + місце → reach або arrive in/at; obtain тут неможливе.

4. Прикметники, кількість і підсилювачі

Big → substantial, considerable, significant (marked і sizeable також звичні). Ці слова поєднуються з абстрактними іменниками: substantial increase, considerable difference, substantial majority. Для фізичного розміру природніше large. Significant у науковому звіті часто читають як «статистично значущий», тому для простого «великий» обирай його лише там, де це не створює двозначності.

Enough → sufficient або adequate: sufficient evidence ставиться перед іменником, а після sufficient не додають enough. Недостатньо — insufficient. Після sufficient може стояти to + дієслово: sufficient to cover the costs.

A lot of → numerous з іменником у множині (numerous studies); a considerable amount of або a great deal of — з незлічуваним (a considerable amount of information). Many і much — нейтральні й теж доречні. About перед числом → approximately; pretty → fairly або relatively; really → highly, particularly, especially; very нейтральне й цілком прийнятне.

Розмиті оцінки good, nice, awesome не несуть інформації: краще назвати якість — beneficial, effective, favourable.

Як побудувати речення

big → substantial / considerable; enough → sufficient; a lot of → numerous + множина або a considerable amount of + незлічуваний іменник; about → approximately

noun
—
Слово, яке називає людину, предмет або поняття: student, book, happiness.

There was a considerable difference in cost between the two methods.

Між двома методами була значна різниця у вартості.

Considerable поєднується з абстрактним difference; big тут звучало б розмовно.

Numerous studies have linked sleep to memory.

Численні дослідження пов’язували сон із пам’яттю.

Numerous — лише з множиною (studies), не з незлічуваним evidence.

A considerable amount of research remains unpublished.

Значна кількість досліджень залишається неопублікованою.

Research незлічуване, тому amount, а не number.

The results were particularly encouraging for younger patients.

Результати були особливо обнадійливими для молодших пацієнтів.

Particularly означає «особливо»: тут воно виділяє результати саме для молодших пацієнтів. Really означало б «справді» або підсилювало б оцінку загалом, тому заміна може змінити акцент.

5. Іменники: розпливчасті слова замінюй конкретними

Kids → children (або pupils, participants, залежно від контексту); boss → manager або supervisor; stuff і things → конкретний іменник: materials, equipment, items, factors. Слова stuff і things приховують інформацію, і формальний текст має її називати.

Kids — не вульгарне слово, а повсякденне; children нейтральне й підходить майже всюди. Тож у цій парі формальність менш важлива, ніж точність: ми обираємо слово, що відповідає віку й ролі героїв.

Інколи формальніше слово просто точніше. Link у реченні про дієту й здоров’я цілком коректне, але correlation називає конкретний вид зв’язку — статистичну залежність. Заміна вартує зусиль лише тоді, коли ви справді маєте на увазі саме це.

Як побудувати речення

kids → children; boss → supervisor / manager; stuff → materials / equipment / items

The children completed the questionnaire in class.

Діти заповнили анкету на уроці.

Children нейтральне та доречне в описі дослідження.

The technician checked the laboratory equipment before each session.

Технік перевіряв лабораторне обладнання перед кожним заняттям.

Equipment називає конкретне, на відміну від stuff.

The supervisor approved the revised schedule.

Керівник затвердив переглянутий розклад.

Supervisor замість boss у робочому листі чи звіті.

6. Формальне слово приносить свою модель

Після заміни слова перевір його модель: assist someone with something або assist in doing something. У значенні «повідомити комусь» inform зазвичай має адресата: inform someone that… або inform someone of/about something. Інші значення inform, наприклад «визначати підхід», мають інші додатки: evidence informs policy.

Require + іменник або require + людина + to + дієслово; sufficient + іменник або sufficient to + дієслово; attempt + to + дієслово; enquire + about або into + іменник чи enquire + whether / wh-підрядне (особу прямим додатком після enquire не ставлять); demonstrate + that-клауза або іменник.

Слово з іншою моделлю не обмінюється один до одного: help us do ≠ assist us do. Тому перевіряй рамку після заміни: прийменник, форма наступного дієслова, злічуваність іменника.

Як побудувати речення

assist + особа + with + завдання; assist in + -ing; inform + особа + that / of; require + особа + to + дієслово; enquire about + предмет запитання

V-ing / -ing
—
Форма дієслова із закінченням -ing: working, going. Її роль залежить від конструкції.

Two volunteers assisted us with the survey.

Двоє волонтерів допомогли нам з опитуванням.

Assist + us + with + the survey: названо, кому й у чому допомогли.

These funds are sufficient to maintain the service for a year.

Цих коштів достатньо, щоб підтримувати службу рік.

Sufficient + to + дієслово; enough після нього не потрібне.

She enquired about the possibility of an extension.

Вона поцікавилася можливістю продовження терміну.

Enquire вимагає about або into, а не прямого додатка.

The experiment demonstrates that the method is reliable.

Експеримент демонструє, що метод надійний.

Demonstrate часто веде that-клаузу.

7. Міра: не покращуй слово, яке вже підходить

Офіційність не дорівнює складності. Дослідження з академічного письма застерігають і від розмовної лексики, і від надмірної пишності: слова на кшталт utilise там, де вистачає use, роблять текст важчим для читання, а не авторитетнішим. Нейтральні use, show, begin, help цілком уживані в журнальних статтях.

Тож перед заміною запитай себе чотири речі. Хто читатиме? Чи слово розмовне або розпливчасте (stuff, loads of, really)? Чи нове слово зберігає значення й рамку? Чи текст усе ще звучить природно?

Це працює й у зворотний бік. У дружньому повідомленні гарні вибори — розмовні й конкретні, а не прикрашені формальними синонімами.

We used a standard questionnaire.

Ми використали стандартну анкету.

Нейтральне use ідеально підходить; utilised не додало б нічого, окрім важкості.

Thanks a lot for your help — it really saved me!

Щиро дякую за допомогу — ти мене врятував!

У чаті з другом розмовні слова доречні, і формалізувати їх не потрібно.

The study began in 2019.

Дослідження розпочалося у 2019 році.

Begin нейтральне й цілком прийнятне навіть у науковій статті.

Типові помилки

Неправильно:The grant was sufficient enough to cover the fees.

Правильно:The grant was sufficient to cover the fees.

Sufficient уже означає «достатній»; додатковий enough дублює значення. Після нього потрібне to + дієслово, а не enough.

Неправильно:Two technicians assisted for the calibration.

Правильно:Two technicians assisted with the calibration.

Assist поєднується з with (або in + -ing), а не з for. Після заміни help на assist треба змінити й прийменник.

Неправильно:The weather obtained colder in October.

Правильно:The weather became colder in October.

Тут get означає «ставати», а obtain — «здобути». Формальна заміна має відповідати значенню, не лише регістру.

Неправильно:Numerous evidence points to a seasonal pattern.

Правильно:Considerable evidence points to a seasonal pattern.

Evidence незлічуване, а numerous вживається лише з іменниками у множині. З незлічуваним треба considerable, substantial або a great deal of.

Неправильно:A considerable number of information was collected.

Правильно:A considerable amount of information was collected.

Information незлічуване, тому потрібне amount (quantity), а не number: number із множиною — a considerable number of reports.

Неправильно:The student enquired me about the exam date.

Правильно:The student enquired about the exam date.

Enquire не бере прямого додатка-особи: питаємо enquire about sth. Для людини потрібен інший виклад: asked me.

Джерела

Скорочення й фразові дієслова у формальному тексті

Що змінюється у формальному реєстрі

У формальному письмі — наукова стаття, звіт, офіційний лист, заява — англійська звучить стриманіше, ніж у розмові. Дві найпомітніші ознаки розмовності, які легко виправити, — скорочення з апострофом (don't, it's, we'll) і фразові дієслова (find out, put off, look into).

Це питання стилю, а не автоматичної правильності. Деякі академічні жанри й редакційні вимоги віддають перевагу повним формам; інші допускають скорочення. Фразові дієслова теж різні за регістром: carry out, point out і set out звичні у формальному письмі.

Правило діє «де можливо»: не кожне дієслово з частинкою треба механічно міняти, а скорочення бувають доречні (цитата, особисте повідомлення). Тому мета — вибирати форму за читачем і жанром, а не підставляти слова за таблицею.

The department did not receive the funding it had requested.

Кафедра не отримала фінансування, про яке просила.

Did not замість didn't; решта речення вже нейтральна, тому більше нічого міняти не потрібно.

Researchers discovered that the compound degrades at high temperatures.

Дослідники виявили, що сполука руйнується за високих температур.

Discovered стоїть на місці розмовного found out; однослівне дієслово звучить офіційніше й коротше.

I cannot attend the hearing on 12 May.

Я не можу бути присутнім на слуханні 12 травня.

Cannot — повна форма замість can't; пишеться разом.

Скорочення: що саме розкривати

Заперечні скорочення розкриваються просто: do not, does not, did not, is not, has not, would not, should not, must not. Особливі випадки — won't (повна форма will not, не «willn't») і can't (cannot, пишеться разом).

Скорочення з займенником розкриваються за значенням: I'm → I am, we're → we are, they've → they have, we'll → we will. Скорочення let's у формальному тексті стає let us.

Скорочення ’s може означати is або has, а ’d — had або would. Перевір і форму дієслова, і контекст: she’s ready → she is ready; they’d finished → they had finished. She’s gone може означати she has gone або she is gone залежно від змісту. У should’ve частина ’ve завжди відповідає have, а не of.

Присвійне 's (the committee's decision) скороченням не є: його не розкривають.

Як побудувати речення

n't → not | 've → have | 'll → will | 'd → had / would | 's → is / has (але присвійне 's лишається)

We have collected the samples and will publish the results in June.

Ми зібрали зразки й опублікуємо результати в червні.

Розкрито we've → we have; will вже стоїть у повній формі.

Let us now consider the second objection.

Розгляньмо тепер друге заперечення.

Let's → let us; consider — однослівне дієслово, тож другої заміни не потрібно.

The test results should have been verified before publication.

Результати тесту слід було перевірити до публікації.

Should've → should have; після модального дієслова завжди have, а не of.

She has already submitted the form.

Вона вже подала форму.

Тут 's було б has, бо далі стоїть дієприкметник submitted.

Фразові дієслова та їхні формальні відповідники

Фразові дієслова поєднують дієслово з частинкою, наприклад find out або put off. Чимало з них поширені в розмові, але формальний текст не вимагає замінити кожне однослівним відповідником. Заміна корисна, коли робить значення або тон доречнішим.

Типові відповідники: find out → discover, determine, establish; put off → postpone, defer; give up → abandon; look into → investigate, examine; turn down → reject, decline; bring about → cause; go up → rise, increase; put up with → tolerate; point out → indicate.

Вибір залежить від значення. Find out у значенні «випадково виявити» — це discover; у значенні «з'ясувати в результаті перевірки» — determine або establish. Тому вчимо не пари слів, а значення в контексті.

Не кожне поєднання треба міняти. Усталені формули на кшталт consist of чи be based on звичайні в науковому тексті, і їх не вважають розмовними помилками. Carry out теж трапляється в академічних текстах, хоча conduct часто звучить точніше, тому в завданнях його не вважають помилкою.

Як побудувати речення

find out → discover / determine / establish | put off → postpone / defer | give up → abandon | look into → investigate / examine

The ministry will examine the proposal before the end of the term.

Міністерство розгляне пропозицію до завершення цього строку.

Examine — формальний відповідник look into; частинки into вже немає.

The board has deferred its decision until further evidence becomes available.

Правління відклало рішення, доки не з'являться додаткові докази.

Deferred — відповідник put off; значення «перенести на пізніше» збережено.

Waiting times rose sharply after the reform.

Після реформи час очікування різко зріс.

Rose стоїть на місці went up; дієслово rose не потребує додаткової частинки.

The analysts established that the error originated in the software.

Аналітики встановили, що помилка виникла в програмному забезпеченні.

Establish that — формальна відповідь на find out that, коли джерело з'ясоване перевіркою.

Одне фразове дієслово — кілька значень

Give up, set up, bring up і make up мають кілька значень. Це не робить їх автоматично неточними: контекст часто однозначний. Якщо потрібна заміна, визнач значення всього вислову.

Give up a plan → abandon a plan; give up control → relinquish control. Set up an organisation → establish an organisation; set up equipment може означати install або configure. Bring up an issue → raise an issue. Make up частину цілого → constitute; make up a story → invent; make up for a loss → compensate for a loss. У значенні компенсації потрібне саме make up for.

Практичне правило: спершу назви собі значення українською («припинити», «встановити», «порушити питання»), а тоді шукай однослівний відповідник саме до нього.

International students constitute roughly a third of the cohort.

Іноземні студенти становлять приблизно третину потоку.

Make up у значенні «складати частину цілого» → constitute.

The authors abandoned the pilot design after the first trial.

Автори відмовилися від пілотного дизайну після першого випробування.

Give up плану чи проєкту → abandon.

The firm ceased production of the older model in 2019.

Фірма припинила виробництво старішої моделі у 2019 році.

Для припинення діяльності чи практики підходить cease, а не abandon.

The committee raised the issue of data protection at the first meeting.

Комітет порушив питання захисту даних на першому засіданні.

Bring up a topic → raise; те саме bring up про дитину було б rear.

The engineers installed a second sensor.

Інженери встановили другий датчик.

Set up обладнання → install; set up установи — establish.

Граматика після заміни

Нове дієслово має власну модель. Investigate the incident і discover the cause не потребують into та out від look into і find out. Проте не всі однослівні дієслова перехідні: participate, наприклад, зберігає in. Перевіряй конкретне слово.

Граматична форма зберігається: put off → postponed у минулому часі, was put off → was postponed у пасиві, are putting off → are postponing. Заміна змінює слово, а не час чи стан.

Інколи змінюється й сполучуваність: find out that → establish that або discover that; deal with the issue → address the issue; come up with a plan → devise a plan. Прийменник лишається лише там, де його вимагає нове дієслово: take part in → participate in.

The agency is investigating the incident.

Агентство розслідує інцидент.

Is looking into → is investigating; зникла частинка into, а форма Present Continuous збережена.

The proposal was rejected by the committee.

Комітет відхилив пропозицію.

Was turned down by → was rejected by; пасив зберігається.

Several teams participated in the trial.

У випробуванні брали участь кілька команд.

Took part in → participated in; прийменник in лишився, бо його вимагає participate.

The panel devised a new scoring method.

Група розробила новий метод оцінювання.

Came up with → devised; with зникає разом з фразовим дієсловом.

Коли залишити форму без змін

Цитату передають дослівно: якщо людина сказала don't, у лапках лишається don't. Так само відтворюють назви та усталені тексти. Рецензент, який виправляє мовлення респондента, спотворює джерело.

Присвійне 's (the committee's recommendations) — не скорочення, його не чіпають. Розкрити його як is — типова гіперкорекція.

Усталені поєднання (consist of, be based on) не потрібно замінювати: заради рідкісного слова не варто втрачати точність. Найкраща заміна — та, що зберігає значення й не робить текст штучно складним.

Скорочення й фразові дієслова цілком нормальні в розмові, особистих листах і робочих чатах. Формальність визначає читач і жанр документа, а не абстрактне «правило».

In the interview, the manager said, "We don't have final figures yet."

В інтерв'ю керівник сказав: «Остаточних цифр у нас поки немає».

Скорочення всередині прямої цитати лишається, бо цитату передають дослівно.

The committee's recommendations were published in May.

Рекомендації комітету опублікували в травні.

Це присвійний 's, не скорочення, тому його не розкривають.

The panel consists of six independent experts.

Група складається з шести незалежних експертів.

Consist of — усталене поєднання, яке не вважають розмовним.

Як відредагувати власний текст

Під час редагування спершу визнач вимоги жанру. Потім перевір апострофи: присвійне ’s не розкриваємо, а скорочення за потреби замінюємо повною формою. Фразові дієслова переглядай за значенням і тоном, залишаючи ті, що вже природні й точні.

Потім заміни за значенням, перевір граматику (немає зайвої частинки, час і пасив збережено) і порівняй зміст: речення має повідомляти те саме, що й раніше.

Межі правила: тут працюємо лише зі скороченнями та фразовими дієсловами. Загальний вибір розмовної й формальної лексики та безособові конструкції — окремі теми цього розділу, їх не змішуємо з правкою, що описана тут.

The results were not clear, so the team postponed the announcement.

Результати були неочевидні, тому команда відклала оголошення.

Після правки weren't → were not і put off → postponed; зміст і причинно-наслідковий зв'язок збережені.

The laboratory could not continue and abandoned the project.

Лабораторія не могла продовжувати й відмовилася від проєкту.

Могло бути couldn't carry on і gave up: обидва розмовні елементи замінено, граматику збережено.

Типові помилки

Неправильно:The inspectors will investigate into the incident.

Правильно:The inspectors will investigate the incident.

Investigate перехідне й бере пряме доповнення; частинка into лишилася від look into.

Неправильно:The figures should of been checked before the report was sent.

Правильно:The figures should have been checked before the report was sent.

Скорочення should've розкривається як should have; форма «of» — типова помилка на слух.

Неправильно:The ministry is decision was announced on Friday.

Правильно:The ministry's decision was announced on Friday.

Присвійне 's не є скороченням is; його розкривати не можна.

Неправильно:The team could not discover out the cause.

Правильно:The team could not discover the cause.

Discover уже замінює find out; зайва частинка out робить речення неграматичним.

Неправильно:The device do not meet the safety standard.

Правильно:The device does not meet the safety standard.

Doesn't розкривається як does not, а не do not; допоміжне дієслово має узгоджуватися з підметом.

Джерела

Безособові конструкції для об'єктивності

1. Хто «говорить» у реченні: що таке безособовість

В академічному тексті речення зазвичай відповідає на питання «що показують дані й докази?», а не «що думає автор?». Тому особові займенники I, you, we та звороти на кшталт in my opinion часто замінюють безособовими конструкціями: підмет стає нейтральним, а увага переходить на предмет дослідження.

Формальне it, there is/are, узагальнене one, неживий підмет і пасив дають різні способи організувати повідомлення. Але заміна I believe на It is generally accepted змінює джерело й масштаб твердження. Її можна робити лише тоді, коли поширеність позиції справді підтверджена.

Правило має межі: різні дисципліни ставляться до першої особи по-різному, а в рефлексивних текстах чи мотиваційних листах «I» природне (див. останні розділи). Безособовість — інструмент жанру, а не заборона на займенники.

It is generally accepted that tidal power remains an under-used resource.

Загальноприйнято вважати, що енергія припливів лишається недовикористаним ресурсом.

Мовець подає позицію як поширену. Це не проста стилістична заміна I believe: потрібні підстави для generally accepted.

Three trials indicate that the new coating reduces corrosion.

Три випробування свідчать, що нове покриття зменшує корозію.

Підмет неживий: дію звіту виконують самі випробування, а не автор.

The soil samples were dried before they were weighed.

Зразки ґрунту було висушено перед зважуванням.

Пасив без виконавця: важлива дія, а не те, хто її виконав.

2. Формальне it: It is argued that…

Конструкція складається з формального підмета it, форми be (або has been) і дієприкметника чи прикметника, після якого стоїть that-клауза. Сам it нічого не означає, але без нього речення неповне, тому його не опускають: «It is widely accepted that…».

Поширені форми: accepted, argued, claimed, estimated, observed, shown, found, thought; прикметники — likely, unlikely, possible, clear. Час задає перспективу: is argued — теперішня, has been shown — результат до теперішнього моменту, was found — минула. Was found не означає автоматично, що дослідження було лише одне.

Після that іде повна клауза з власним підметом і дієсловом: помилкою є «It is argued that the charge to be too low» замість «…the charge is too low».

Як побудувати речення

It + is/was/has been + дієприкметник (argued, shown, observed…) + that + клауза; It + is + прикметник (likely, unlikely) + that + клауза

adjective
—
Слово, що описує, який хтось або щось: happy, tired, interesting.

It has been argued that green spaces reduce stress in cities.

Висловлювалося припущення, що зелені зони зменшують стрес у містах.

Has been argued підсумовує дискусію до цього моменту; авторів не названо.

It was observed that the bees avoided the treated fields.

Було помічено, що бджоли уникали оброблених полів.

Was observed — окреме спостереження в минулому, дія без виконавця.

It is estimated that plastic bag use fell by half after the charge.

За оцінками, використання пластикових пакетів скоротилося вдвічі після введення плати.

Estimated подає число як оцінку, а не як точний факт.

It is unlikely that a single factor explains the decline.

Малоймовірно, що спад пояснює один чинник.

Після it is + прикметник теж іде that-клауза; unlikely ще й обережно оцінює ймовірність.

3. There is/are: докази, підстави й аргументи

Конструкція there is/are називає, що існує: доказ, причина, підстава, аргумент. У ній there — службове слово без власного значення, а дієслово узгоджується з іменником після нього: there is evidence (незлічуваний), there are several reasons (множина).

Evidence не має форми множини, тому «evidences» — помилка. Щоб говорити про кілька джерел, використовують злічуваний іменник: there are several studies, there is a body of research. Після evidence стоїть that-клауза або інфінітив: there is evidence that…, there is evidence to suggest that….

Обережність задають слова some, little, limited, considerable: there is little evidence означає, що доказів мало, і це вже міркування про силу бази, а не про автора.

Як побудувати речення

There + is/are + evidence / reason / a case / studies + that-клауза або to + інфінітив

infinitive
—
Початкова форма дієслова. З to: to work; без to: work. Потребу в to визначає схема.

There is little evidence that school uniforms improve attendance.

Мало доказів, що шкільна форма покращує відвідуваність.

Evidence — незлічуваний, тому is; little передає слабку доказову базу.

There are several reasons for the decline in bee populations.

Є кілька причин зменшення популяцій бджіл.

Reasons у множині, тому are.

There is a strong case for stricter limits on pesticide use.

Є вагомі підстави для суворіших обмежень на використання пестицидів.

A case for називає аргументацію, а не особисту позицію автора.

4. Узагальнене one

Займенник one означає «будь-яка людина» і надає реченню формального, безособового тону: One might argue that…, One should be cautious when…. Він слабший за you за прямотою звертання й тому вважається формальнішим.

У межах речення займенник треба тримати послідовно: після one йде one's (або їхній чи його/її в сучасному вжитку), а не your. Помилка «One should check your sources» змішує безособовий і прямий регістри.

One легко стає надмірно церемонним: кілька one поспіль звучать штучно. У таких місцях пасив чи конструкція з it дають природніше речення.

Як побудувати речення

One + модальне дієслово / дієслово + … one's …

One might argue that the charge on plastic bags was set too low.

Можна стверджувати, що плату за пластикові пакети встановили надто низькою.

Безособова рамка для обережної думки.

One should be cautious when generalising from a single case study.

Слід бути обережним, узагальнюючи з одного кейсу.

Узагальнена порада без звертання до читача.

If one considers the cost of repair, the scheme looks questionable.

Якщо взяти до уваги вартість ремонту, проєкт виглядає сумнівним.

One може бути підметом підрядного речення; у головному підмет змінився, і це нормально.

5. Неживий підмет і пасив без виконавця

Замість «я бачу, що…» академічний текст дає слово самим результатам: The data indicate that…, Table 4 summarises…. Підмет неживий, а дієслово звіту показує, що з даних випливає. Робочий набір: suggest, indicate, imply (обережні), show, reveal, illustrate, demonstrate (сильніші). Слово data допускає обидва узгодження: indicates і indicate.

Пасив без виконавця потрібен там, де важливо, що було зроблено, а не хто це зробив: у розділі «Методи» або там, де виконавець невідомий чи очевидний. Підмет пасиву — предмет дії: «Samples were collected», а не «We collected samples».

Пасив не варто нагромаджувати: якщо виконавець важливий (наприклад, названа дослідницька група), його називають активним реченням. Неправильно змішувати форми: «The data is indicated that…» — помилка, бо indicate тут активне дієслово.

Як побудувати речення

Неживий підмет (data, findings, Table 2) + дієслово звіту + that; підмет-предмет + be + V3

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.
V3 / past participle
—
Третя форма дієслова: worked, gone, seen. Потрібна, наприклад, після have/has або в пасиві; не завжди збігається з V2.

The findings reveal that most visitors arrive by bus.

Результати свідчать, що більшість відвідувачів приїжджає автобусом.

Неживий підмет і дієслово звіту у множині.

Table 4 summarises the cost of each option.

Таблиця 4 підсумовує вартість кожного варіанта.

Таблиця виконує дію, тож «ми підсумовуємо» не потрібне.

Soil samples were collected at five depths.

Зразки ґрунту було відібрано на п'яти глибинах.

Пасив без виконавця у розділі «Методи».

The new method was tested on two hundred leaves.

Новий метод випробували на двохстах листках.

Важливі метод і матеріал, а не хто тестував.

6. Об'єктивність не означає доведеність

Безособова рамка змінює, хто говорить, але не те, наскільки твердження правдиве. «It is widely accepted that…» мало сенс лише тоді, коли така позиція справді поширена й за нею стоять джерела; порожнє «It is said that…» без посилання нічого не доводить.

Дієслова передають різні смисли: suggest може позначати обережний висновок, illustrate — ілюструвати, confirm — підтверджувати, prove — доводити. Це не фіксована шкала сили. Обирай слово за тим, що саме підтримують дані, і за потреби додавай may, might або could.

Тому добрий безособовий текст поєднує три речі: рамку без особових займенників, дієслово доречної сили та назву джерела чи даних, які це підтримують.

Several studies suggest that green spaces may reduce stress, although the effect is small.

Кілька досліджень свідчать, що зелені зони, можливо, знижують стрес, хоча ефект невеликий.

Suggest і may передають обережність, а although називає обмеження.

It is claimed that the additive is harmless, but no independent trial has confirmed this.

Стверджують, що добавка нешкідлива, але жодне незалежне випробування цього не підтвердило.

Рамка it is claimed не підтримує твердження: далі названо, що доказів немає.

One trial of sixty patients cannot prove that the treatment works.

Одне випробування на шістдесяти пацієнтах не може довести, що лікування діє.

Prove тут заперечене: так показують межу доказової сили.

7. Коли «I» і «we» доречні та де межі правила

I та we допустимі в багатьох академічних жанрах, зокрема для опису методів, власних рішень і аргументів. Прийнятність залежить від дисципліни, журналу й мети речення, а не лише від того, чи текст рефлексивний.

В одному тексті можуть співіснувати We found that…, The results show… та It was observed that… Обирай форму, яка чітко показує дію, джерело й відповідальність автора; перша особа сама по собі не послаблює доказ.

Це правило не вчить замінювати розмовні слова формальними (get на obtain) і не розглядає скорочення чи фразові дієслова: це окремі правила про формальну лексику та скорочення. Тут тренується саме те, хто є підметом і на що спирається твердження.

I realised that my interview questions were too leading.

Я усвідомив, що мої запитання в інтерв'ю були надто навідними.

Рефлексія про власну роботу: «I» доречне й природне.

In this study, I interviewed ten retired teachers.

У цьому дослідженні я опитав десятьох учителів на пенсії.

Якщо дисципліна чи викладач допускають першу особу, у методах якісного дослідження вона можлива.

I have three years of experience in field research.

Маю три роки досвіду польових досліджень.

Мотиваційний лист описує власний досвід, тому без «I» обійтися важко.

8. Рецепт перебудови: від думки до твердження

Перебудовуючи речення, відокрем форму від змісту. We tested the filter можна подати як The filter was tested, якщо виконавець не важливий. I think не можна автоматично замінити на The evidence suggests: спершу переконайся, що такі докази справді є.

Зміст не змінюється: якщо речення втратило число, назву чи заперечення, перебудова невдала.

The filter was tested on forty samples.

Фільтр випробували на сорока зразках.

Перебудова з «We tested the filter on forty samples»: виконавця прибрано, зміст збережено.

The evidence suggests that the charge worked.

Докази свідчать, що плата спрацювала.

Таке речення доречне, лише якщо є відповідні докази. Воно додає доказову підставу порівняно з I think, тому не є просто зміною стилю.

Figure 1 shows that bee numbers fell.

Рисунок 1 показує, що кількість бджіл зменшилася.

Перебудова з «You can see that bee numbers fell»: звернення замінила неживий підмет.

Типові помилки

Неправильно:Is generally agreed that tidal power is under-used.

Правильно:It is generally agreed that tidal power is under-used.

Англійське речення потребує підмета; у безособовому пасиві його виконує формальне it, і його не можна опускати.

Неправильно:There is several reasons for this decline.

Правильно:There are several reasons for this decline.

Дієслово в there is/are узгоджується з іменником після нього: reasons у множині вимагає are.

Неправильно:One should be cautious about your own assumptions.

Правильно:One should be cautious about one's own assumptions.

Після one присвійне слово лишається безособовим; your повертає звернення до читача й ламає узгодженість.

Неправильно:It has been suggest that the additive is harmless.

Правильно:It has been suggested that the additive is harmless.

Після has been потрібна третя форма дієслова: suggested.

Неправильно:It is argued that the charge to be too low.

Правильно:It is argued that the charge is too low.

Після that потрібна повна клауза зі скінченним дієсловом, а не інфінітив.

Неправильно:There is evidences that green spaces reduce stress.

Правильно:There is evidence that green spaces reduce stress.

Evidence — незлічуваний іменник і не має форми множини; для кількох джерел кажуть there are several studies.

Джерела
Практикуватися з Vocairo