VocairoПочати навчання

Cleft Sentences

Рамка It + be + фокус + that/who виносить у центр уваги один елемент речення, а решту подає як відому або другорядну інформацію. Правило вчить вибирати, що саме виділяти, будувати форму без what і без пропущеного be, узгоджувати дієслово в залежній частині та відрізняти справжній it-cleft від речень із порожнім it.

Опубліковано

It-cleft: виділення одного елемента речення

Інтуїція: одне слово під прожектором

Звичайне речення подає всі елементи майже однаково. Коли потрібно сказати «саме це, а не щось інше», англійська розколює речення навпіл: спершу порожнє it і дієслово be, потім виділений елемент, а далі все інше в частині з that або who.

Тому it-cleft майже завжди відповідає на невисловлене запитання або виправляє хибне припущення. Українською той самий ефект дають частка «саме», порядок слів і наголос, тож при перекладі шукай функцію виділення, а не слово в слово.

Як побудувати речення

It + is/was + виділений елемент + that/who + решта речення

It was the sauce that ruined the dish, not the pasta.

Саме соус зіпсував страву, а не паста.

Виділено підмет «the sauce»; речення виправляє припущення, що винна паста.

It's Nadia who coordinates the whole project.

Увесь проєкт координує саме Надія.

Виділено людину; who називає її як виконавицю дії.

It was in her second year that she found her real interest.

Саме на другому курсі вона знайшла свій справжній інтерес.

У фокусі обставина часу, тобто момент, а не подія сама по собі.

Форма: be, фокус і залежна частина

Базова рамка — it + be, виділений елемент і залежна частина з that/who. Час be добираємо за тим, як ідентифікуємо потрібний елемент; він не мусить завжди збігатися з часом самої події: It’s the parents who were protesting most.

Після фокуса залежна частина виглядає як речення, з якого цей елемент вийняли. Якщо вийняли підмет, залишається дієслово без підмета; якщо вийняли додаток чи обставину, у залежній частині лишається свій підмет.

У стандартній рамці what не замінює that/who. Коли виділено додаток, сполучне слово в неформальному мовленні можна опустити: It was your sister I met. Be в основній частині зберігається.

Як побудувати речення

It + be + фокус + that/who + решта: після фокуса-підмета йде дієслово; після фокуса-додатка — підмет і дієслово

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.

It is the first draft that needs the most work.

Найбільше роботи потребує саме перший варіант.

Теперішній час: be = is, у залежній частині лишилося дієслово без підмета.

It has been the cold weather that has kept visitors away.

Відвідувачів відлякує саме холодна погода.

Be може стояти в Present Perfect, якщо ситуація триває до цього моменту.

It will be the youngest players who decide this match.

Результат цього матчу вирішать саме наймолодші гравці.

Майбутнє виражає be, а залежна частина лишається в теперішньому відповідно до змісту.

Що можна виділити

У фокус добре йде іменникова група: підмет, додаток або людина. Так само виділяють обставини: час, місце, причину й спосіб, а також прийменникові групи.

Для звичайного it-cleft найзручніші іменникові групи й обставини. Щоб виділити саму дію або характеристику, часто природніше інша рамка, наприклад What she did was call the manager. Не намагайся механічно переносити будь-яке слово після it was.

Фокус має бути один. Два елементи, що конкурують за увагу, розмивають ефект.

It was the new coach who changed the team's mindset.

Мислення команди змінив саме новий тренер.

Фокус на підметі-людині.

It was a second opinion that she asked for.

Вона просила саме про другу думку.

Фокус на додатку; прийменник for лишається в залежній частині.

It was at the border that the trucks waited for days.

Саме на кордоні вантажівки стояли по кілька днів.

Фокус на обставині місця.

It was because the lift broke that we took the stairs.

Саме через те, що зламався ліфт, ми пішли сходами.

Фокус на обставині причини, поданій цілою частиною.

It was with obvious relief that he signed.

Саме з явним полегшенням він підписав.

Фокус на прийменниковій групі способу дії.

Who чи that, узгодження й час

Для людини у фокусі підходять і who, і that; обидва природні. Для речей, місця, часу й причини вживають that. Which для речей також можливе, але звучить формальніше. У нейтральному мовленні з обставинами ми тут тримаємося that.

Виділений елемент може бути множинним, а it лишається однині: be лишається в it was, а не змінюється на were. Натомість дієслово в залежній частині узгоджується з виділеним елементом, бо воно стає його присудком.

It was природне в розповіді про минуле, особливо у звичайному прикладі It was yesterday that I met Tom. Водночас it is може ідентифікувати учасника минулої події зараз: It is Alina who called yesterday. Час обираємо за цілим повідомленням.

It was the passengers who complained first.

Першими поскаржилися саме пасажири.

Фокус у множині, але be лишається в it was.

It is the volunteers who keep the shelter running.

Притулок працює саме завдяки волонтерам.

Дієслово keep узгоджується з множинним the volunteers.

It was Alina who was late, not the others.

Запізнилася саме Аліна, а не решта.

Залежна частина має власне дієслово was, узгоджене з Alina.

Контраст, заперечення й питання

Типова функція it-cleft — виправити хибне припущення. Тому поруч часто стоїть not X або but: «не X, а Y». Заперечення ставимо в be, і воно видозмінює вибір: «не те, що ви думали».

Окремий усталений варіант — it wasn't until … that …: подія настала не раніше певного моменту. Загальні питання відкриває be, а до виділеного елемента веде питальне слово: Who was it that…?

Така рамка не обов'язково означає контраст: вона може просто відповідати на запитання «хто саме?» чи «коли саме?».

It wasn't the plot but the acting that impressed critics.

Критиків вразив не сюжет, а акторська гра.

Заперечення в be і контраст but.

Was it the heat that made you ill?

Це спека тебе так розбила?

Загальне питання: be виходить на початок, решта лишається.

Who was it that told you about the sale?

Хто саме розповів тобі про розпродаж?

Спеціальне питання з it-cleft: who стоїть у фокусі.

It wasn't until the lights came on that we saw the mess.

Лише коли ввімкнули світло, ми побачили безлад.

Not until виносить у фокус момент, коли дія нарешті стала можливою.

Це точно cleft? Межі правила й стиль

Перевірка проста: зі справжнього it-cleft можна відновити звичайне речення, прибравши it, be і that/who («It was Anna who won» дає «Anna won»). У реченнях на кшталт «It is essential that…» або «It seems that…» цього зробити не вдасться: там it лише заповнює підмет, а that відкриває змістову частину.

Ще два сусідні способи виділення, які ми тут не розбираємо, — речення з what на початку (What bothers me is…) та конструкції на кшталт All I need is…. Вони підкреслюють інший елемент і будуються інакше.

Не перенасичуй текст: it-cleft у кожному реченні звучить театрально. Достатньо одного-двох у місці, де справді потрібно виправити припущення чи показати головне.

It is essential that every passenger wears a seatbelt.

Дуже важливо, щоб кожен пасажир був пристебнутий.

Не it-cleft: прибрати it is … that неможливо, речення нічого не виділяє.

It seems that the shop has closed.

Здається, магазин зачинився.

Знову порожнє it; рамка не виділяє жодного елемента.

Перенесення в мовлення і письмо

У розмові it-cleft допомагає заперечити чуже припущення, відповісти на питання «хто?» чи «коли?» і звернути увагу на причину. У письмі він підсилює аргумент.

Для власного висловлювання спершу визнач, що саме читач мав би вважати інакше, винеси цей елемент у фокус, а решту залиш у залежній частині. Потім перевір, чи виділено один елемент, чи правильне who/that і чи узгоджене дієслово.

Everyone blames the algorithm, but it's the data that is flawed.

Усі звинувачують алгоритм, але хиби саме в даних.

Один елемент у фокусі і чіткий контраст із поширеною думкою.

It was her honesty that won them over.

Саме її чесність їх переконала.

Фокус на причині успіху без контрасту: просто відповідь на «що саме?».

Типові помилки

Неправильно:It was my sister what called me last night.

Правильно:It was my sister who called me last night.

У рамці вживають who або that, не what: what відкриває інший тип речення.

Неправильно:It Marta who signed the contract.

Правильно:It was Marta who signed the contract.

Без be рамка не працює: після it потрібне дієслово be у відповідному часі.

Неправильно:It were the neighbours who complained.

Правильно:It was the neighbours who complained.

Be стоїть в однині, бо перед ним порожнє it, навіть коли виділений елемент множинний.

Неправильно:It was the children who was making noise.

Правильно:It was the children who were making noise.

Дієслово в залежній частині узгоджується з виділеним елементом, а не з it.

Неправильно:It be yesterday that I met Tom.

Правильно:It was yesterday that I met Tom.

У цьому звичайному ствердженні потрібна особова форма be. Для виділення вчорашнього моменту в наведеній розповіді природне was.

Неправильно:It was her brother that she was talking.

Правильно:It was her brother that she was talking to.

Прийменник дієслова лишається в залежній частині, коли у фокус виходить сам іменник.

Неправильно:It was in the park where that we met.

Правильно:It was in the park that we met.

Залежна частина відкривається одним сполучним словом, не двома.

Джерела

What-клефт: спочатку тема, потім головне

Ідея: тема спочатку, новина наприкінці

Звичайне речення подає факт у природному порядку: підмет, дієслово, додаток. What-cleft розбиває його на дві частини. Спочатку стоїть клауза з what, яка називає тему («те, що я ціную», «те, чого бракує»), а після зв'язки is або was іде новина — елемент, на який мовець хоче звернути увагу. Факти не змінюються, змінюється лише порядок подачі.

Тому конструкцію називають емфатичною. Слухач спершу чує тему й трохи чекає, а потім отримує відповідь, і саме вона звучить виразніше. Українська має схожий хід («Що мене непокоїть — це терміни»), але англійська не повторює підмет займенником: після зв'язки відразу стоїть фокус.

Як побудувати речення

Частина з what + be + фокус: What I need is a break / What matters is the result

What this city really lacks is a decent night bus.

Чого цьому місту справді бракує, так це нормального нічного автобуса.

Клауза називає тему, а нічний автобус стоїть у кінці як новина.

What I admire about her is her patience.

Що я в ній ціную, так це її терпіння.

Той самий факт можна сказати нейтрально, але тут увага падає на терпіння.

Будова: клауза-підмет, зв'язка, фокус

Початкова клауза з what виконує роль підмета всього речення, тому одразу після неї стоїть зв'язка is або was, а не друге дієслово чи займенник it. У клаузі порядок слів прямий, як у розповідному реченні: what she wanted, а не what did she want.

Фокус після be може бути іменниковою групою, дією або цілим реченням із how, why, whether чи that. Is/was часто подає частину з what як один смисловий блок. Перед множинним фокусом можливе й are/were: What we need are more chairs.

Як побудувати речення

What + підмет + дієслово ... + be + іменник / інфінітив / клауза

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.
noun
—
Слово, яке називає людину, предмет або поняття: student, book, happiness.
infinitive
—
Початкова форма дієслова. З to: to work; без to: work. Потребу в to визначає схема.

What the visitors remember is the view from the tower.

Відвідувачі пам'ятають передусім вид із вежі.

Фокус — іменникова група.

What nobody could explain was why the lights kept flickering.

Ніхто не міг пояснити, чому миготіло світло.

Фокус — клауза з why, у якій прямий порядок слів.

What the lawyer wanted to know was whether the contract had been signed.

Юрист хотів знати, чи підписано договір.

Фокус — клауза з whether.

Час зв'язки: is чи was

У розповіді про завершену ситуацію часто ставимо was: What we found was a small door. Якщо тепер визначаємо чи пояснюємо результат минулого, можливе is: What we found is a serious problem. Для поточного бажання природне What I need is…, для зміни до тепер — What has changed is….

Це не механічне правило, а наслідок змісту. У клаузі й після зв'язки час може бути різний, проте зв'язка вказує на те, про який момент мовець розповідає.

What we found was a small door hidden behind the shelves.

Ми знайшли маленькі дверцята, сховані за полицями.

Was природно зберігає минулий ракурс цієї розповіді; час зв’язки обираємо за змістом.

What has changed is the price, not the quality.

Змінилася ціна, а не якість.

Present Perfect у клаузі, is перед фокусом.

What will happen next is that the committee votes.

Далі комітет голосуватиме.

Про майбутнє кажемо what will happen; is стоїть перед фокусом-клаузою.

Дія у фокусі: What … do + is/was + інфінітив

Щоб виділити саме дію, клауза містить do, does або did, а після зв'язки стоїть інфінітив. Найчастіше це гола форма дієслова; to-інфінітив теж можливий, особливо коли в клаузі є to do або want to. Форми минулого часу чи закінчення -s після зв'язки тут не вживають.

Така рамка зручна для порад, планів і розповіді про послідовність дій: вона спершу називає клас (що зробити), а потім сам зміст дії.

Як побудувати речення

What + підмет + do/does/did + is/was + (to) + дієслово

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.

What the pilot did was turn the plane back to the airport.

Пілот розвернув літак назад до аеропорту.

Гола форма turn після was.

What I'd like to do is to thank everyone who helped.

Я хотів би подякувати всім, хто допоміг.

Після to do зв'язка веде до to-інфінітива.

What you can do is check the timetable online.

Ви можете перевірити розклад в інтернеті.

Порада з голою формою check.

Клауза як фокус: what happened was, what surprised me was

Фокусом часто є ціла клауза: після дієслів на кшталт happened, surprised, puzzles, annoys. Клауза вводиться словами how, why, whether або that. У розмові that після зв'язки часто опускають.

Порядок слів у клаузі-фокусі завжди прямий: why nobody asked, а не why did nobody ask.

What surprised the investors was that sales had doubled.

Інвесторів здивувало, що продажі подвоїлися.

Фокус — клауза з that.

What puzzles me is why nobody asked.

Мене дивує, чому ніхто не спитав.

Фокус — клауза з why і прямим порядком слів.

What happened was she simply walked out.

Вона просто пішла.

У мовленні that після was випущено.

Зворотний псевдоклефт: фокус першим

У зворотному варіанті фокус і клауза міняються місцями: фокус відкриває речення, потім зв'язка, а клауза з what завершує. Такий порядок швидко пов'язує нове речення з попереднім і часто підсилюється словом exactly.

Нижче тренуємо зворотну рамку з іменниковим фокусом. Для виділення дії зазвичай простіше почати з What … do…, але не сприймай це як заборону всіх інших типів зворотного фокуса.

Як побудувати речення

Фокус + is/was + what + підмет + дієслово

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.

Fresh air is what this room needs.

Цій кімнаті потрібне свіже повітря.

Фокус fresh air стоїть першим.

A second opinion is exactly what you need.

Вам потрібна саме друга думка.

Exactly підсилює збіг із потребою.

Коли користуватися, а коли ні

What-cleft вводить нову інформацію, протиставляє очікуванню, виправляє помилкове припущення й оголошує головну думку виступу. Він доречний і в мовленні, і в письмі, але якщо вживати його в кожному реченні, акцент зникає. Нейтральне речення часто краще.

Межі з сусідами: емфазу осіб, місць і часу дає it-cleft (It was … that …), конструкції з all та the thing/reason — окремі правила. Не кожне речення з what є клефтом: у реченні What the guide said worried the passengers початкова клауза просто є підметом, а виділеного елемента після зв'язки немає. Питальні й окличні речення з What теж не клефти.

The delay worried the passengers.

Затримка непокоїла пасажирів.

Нейтральна подача факту.

What worried the passengers was the delay.

Пасажирів непокоїла саме затримка.

Той самий факт, але затримка отримала наголос.

What the guide said worried the passengers.

Те, що сказав гід, непокоїло пасажирів.

Це не cleft: після клаузи стоїть звичайне дієслово worried.

Пастки для українськомовних

Українське «що ... — це ...» спокушає додати it після клаузи або відкрити речення словом that. В англійській після клаузи відразу стоїть зв'язка, а початкове слово завжди what. Також не забувай про зв'язку: пропущена is/was робить речення неповним.

Після do-клаузи дію називають голою формою або з to, а не формою минулого часу. І в самій клаузі зберігається прямий порядок слів.

What I want to say is that we need a new plan.

Я хочу сказати, що нам потрібен новий план.

Без it і з прямим порядком слів.

What matters is the result.

Важить результат.

Короткий cleft: клауза, is, фокус.

Типові помилки

Неправильно:That worries me is the size of the bill.

Правильно:What worries me is the size of the bill.

Слово that не вводить клаузу «те, що». Для української «що» у значенні «те, що» в початку клефта потрібне what.

Неправильно:What I need it is a long walk.

Правильно:What I need is a long walk.

Клауза what I need вже є підметом. Займенник it повторює його й калькує українське «це».

Неправильно:What she did was resigned from the board.

Правильно:What she did was resign from the board.

Після зв'язки в клефті з did дію називають голою формою (або з to), а не минулим часом.

Неправильно:What the team lacks experience with clients.

Правильно:What the team lacks is experience with clients.

Без зв'язки is клауза не з'єднується з фокусом, і речення лишається незавершеним.

Неправильно:What did they offer was a full refund.

Правильно:What they offered was a full refund.

Усередині клефта клауза має прямий порядок слів, а не порядок питання.

Джерела

All-клефт і The thing / The reason-клефт

1. All-клефт: «лише це, і більше нічого»

У рамці All + клауза + is/was слово all відкриває першу частину й означає «єдине, що». Усе, що мовець хоче сказати по суті, стоїть після зв'язки, тобто наприкінці речення, де слухач найкраще його чує.

Тому All-клефт — не просто спосіб підкреслити, а спосіб звузити: до однієї речі, дії чи прохання. Нейтральне речення просто повідомляє факт, а All-рамка додає «і нічого понад це».

Після all може стояти that. Якщо в клаузі є власний підмет, that у розмові зазвичай опускають (All (that) we know is…). Якщо ж that сам є підметом клаузи (All that matters is…), опустити його не можна. Слова what тут немає: all саме містить значення «все, що».

Як побудувати речення

All + (that) + підмет + дієслово + is/was + фокус

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.

All I need is a stable connection.

Мені потрібне лише стабільне з'єднання.

Фокус — a stable connection; звуження до однієї потреби.

All that matters is that everyone gets home safely.

Важливо лише те, щоб усі безпечно дісталися додому.

Після is може стояти ціла клауза з that.

All she wanted was a few minutes alone.

Усе, чого вона хотіла, — кілька хвилин на самоті.

Минулий час: зв'язка was, фокус наприкінці.

2. Що стоїть після is: форма дієслова

Після рамки з простим do/does/did, have to do або could do дію зазвичай називають початковою формою, з to або без: All he did was (to) wait. Це не буквальне повторення минулої форми did у другій частині.

У цій моделі did/does не вимагає минулої форми або -ing після be. Якщо в першій частині є doing, природна відповідна -ing форма: All he is doing is waiting for a call. В інших рамках -ing може бути назвою діяльності, тому не забороняй його без урахування будови.

Дієслово do в першій частині не можна пропускати: без нього група have to лишається обірваною. Коли ж після all стоїть звичайне дієслово (All I want is…), далі йде іменник, інфінітив або клауза з for та that.

Як побудувати речення

All + підмет + do/did/have to do/could do + is/was + (to) + проста форма

subject / S
—
Підмет: про кого або що йдеться в реченні; з ним узгоджується дієслово. У The book was written підмет — the book, хоча дію виконує хтось інший.

All the chef does is taste the sauce.

Шеф лише куштує соус.

Does у першій частині, проста форма taste після is.

All you can do now is hope for the best.

Тепер ти можеш лише сподіватися на краще.

Модальне can + do, потім проста форма hope.

All he is doing is waiting for a call.

Він лише чекає на дзвінок.

Прогресив у першій частині дає -ing у другій.

3. The thing that…: називаємо предмет, а потім виносимо фокус

Рамка The thing (that) + клауза + is/was + фокус спершу називає тему: те, що вразило, дратує, потрібне чи бракує. Лише потім, після зв'язки, стоїть відповідь. Слухач бачить запитання й відповідь у межах одного речення.

У клаузі після thing вживається that або which. Якщо в клаузі є власний підмет, їх у розмові часто опускають: The thing I miss most is the sea. Якщо ж that чи which сам є підметом клаузи, він обов'язковий. Слова what тут не буває: воно саме означає the thing that. Займенник, що дублює підмет, теж зайвий.

Фокус може бути іменною групою, to-інфінітивом або клаузою з that чи how. Форма фокуса залежить від того, що виноситься: предмет, дія чи цілий факт.

Як побудувати речення

The thing (that/which) + клауза + is/was + фокус

The thing I miss most about home is the sea.

Коли я далеко від дому, найбільше мені бракує моря.

Нульовий відносний займенник: that опущено.

The thing that surprised the examiners was her neat handwriting.

Екзаменаторів здивував її охайний почерк.

Підмет клаузи — that (воно заміщає the thing), тому that не опускається і займенник не повторюється.

The thing nobody told me was how tired I would be.

Ніхто не сказав мені, наскільки я втомлюся.

Фокус може бути клаузою з how.

4. The reason…: причина і мета

Рамка The reason + клауза + is/was дає два типові продовження. Якщо після зв'язки стоїть цілий факт, його відкриває that: The reason … is that …. Якщо називається мета дії, ставиться to + дієслово: The reason … is to ….

Між reason і наступною частиною можливі why, that або пропуск: The reason why prices rose / The reason prices rose. Після is звична форма that; is because теж поширене й граматичне, хоча деякі редакційні стилі віддають перевагу is that.

Зв'язка підлаштовується під час: The reason I'm writing is to ask for a reference (зараз), The reason we left was that it got late (минуле).

Як побудувати речення

The reason (why/that) + клауза + is/was + that-клауза | to + дієслово

The reason the bridge is closed is that the cables need replacing.

Міст закритий, бо треба замінити троси.

Після is стоїть повний факт із that.

The reason I'm writing is to ask for a reference.

Я пишу, щоб попросити рекомендацію.

Мета виражена to + дієслово.

The reason why prices rose is that fuel became more expensive.

Ціни зросли, бо паливо подорожчало.

Why після reason необов'язковий.

5. Інші слова-основи: person, place, time, way

Та сама ідея працює з іншими словами. Про людину вживається The person who…, про місце — The place where…, про час — The time when…, про спосіб — The way (that)…. Слово-основа підказує, яка відносна форма потрібна й що стоїть у фокусі.

Рамки з person, place й time потрібні рідше, ніж the thing і the reason: вони називають, хто, де й коли. Тому їх варто знати, але не потрібно тренувати в кожному тексті.

Як побудувати речення

The person who / The place where / The time when + клауза + is/was + фокус

The person who fixed the roof was a neighbour.

Дах полагодив сусід.

Who про людину, ім'я чи опис — у фокусі.

The place where we first met was a busy railway station.

Ми вперше зустрілися на жвавому вокзалі.

Where про місце.

The time when I felt most nervous was just before the exam.

Найбільше я нервував перед іспитом.

When про час.

6. Яку рамку обрати: сусідні клефти й звичайне речення

It-клефт (It was Mara who solved the puzzle) виділяє одного учасника або обставину, What-клефт (What I need is a break) виділяє те, що потрібно чи відбулося. Усе це окремі правила топіка; тут важливо лише відрізнити свою пару.

Якщо треба сказати «лише це», вибирай All: All I need is a break. Якщо треба назвати предмет, який вразив чи дратує, — the thing; причину — the reason; людину — the person. Якщо ж нічого підкреслювати не треба, звичайне речення краще: клефт, що вживається без потреби, звучить напружено.

It was Mara who solved the puzzle.

Загадку розв'язала саме Мара.

It-клефт виділяє виконавця; All, thing чи reason тут не потрібні.

What I need is a break.

Мені потрібна перерва.

What-клефт називає потребу без звуження.

All I need is a break.

Мені потрібна лише перерва.

All додає значення «лише».

7. Ритм, регістр і міра

Усі ці рамки відкладають головну інформацію на кінець, тому вони добре працюють у поясненнях, інструкціях і виступах: слухач спочатку чує тему, а потім відповідь. Для письма й розмови вони однаково природні, але в формальному тексті All-рамка звучить дещо розмовніше.

Не обгортай клефтом кожне речення. Одна-дві рамки на абзац підкреслюють справді головне, а ряд підряд перетворює текст на повторюваний шаблон.

All you do is complain.

Ти тільки скаржишся.

У розмові рамка може звучати і критично, залежно від інтонації.

The reason is that we ran out of time.

Причина в тому, що в нас закінчився час.

Коротка форма без клаузи після reason теж можлива.

Типові помилки

Неправильно:All you have to is send the invoice.

Правильно:All you have to do is send the invoice.

У першій частині All-рамки з have to потрібне do: без нього група обірвана.

Неправильно:All she does is complaining about the weather.

Правильно:All she does is complain about the weather.

Після простого does друга частина вживає просту форму дієслова, а не -ing.

Неправильно:All what we need is more time.

Правильно:All we need is more time.

All уже означає «усе, що», тому what зайве (можна також All that we need).

Неправильно:The thing what annoyed us was the delay.

Правильно:The thing that annoyed us was the delay.

Після thing стоїть that або which; what дублює значення the thing.

Неправильно:The reason we called is explain the change.

Правильно:The reason we called is to explain the change.

Мета, названа дієсловом, потребує to після зв'язки.

Неправильно:The thing that it really annoys us is the queue.

Правильно:The thing that really annoys us is the queue.

That уже є підметом клаузи, тому it його дублює.

Джерела
Практикуватися з Vocairo